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                醫(yī)院動(dòng)態(tài)
            
            
            
            
            
            
        
            
        
            
            
            
        
            
    
            

    
            
        
            
          
            
            

                
            
                    
            
                        成長(zhǎng)護(hù)航“健起來”項(xiàng)目啟動(dòng)　我院心理咨詢師團(tuán)隊(duì)走進(jìn)甌越小學(xué)開展普查工作
                    
            
                    
            
                    
                    
            
                        作者：
                        
                        來源：防治科
                        
                        發(fā)布時(shí)間：2016/9/9 15:05:00
                        
                    
            
                    
            

                        ? ? ? ? 為整合各類青少年服務(wù)項(xiàng)目和資源，溫州團(tuán)市委整合社會(huì)力量啟動(dòng)“成長(zhǎng)護(hù)航”未成年人公益項(xiàng)目，搭建資源共享、信息互通、凝聚愛心的未成年人關(guān)愛平臺(tái)，讓全社會(huì)共同關(guān)注未成年人。
            ? ? ? 溫州團(tuán)市委與我院聯(lián)合開展“成長(zhǎng)護(hù)航.健起來”公益項(xiàng)目，為甌越小學(xué)五個(gè)校區(qū)及益民民工子弟學(xué)校5000余名在校學(xué)生開展針對(duì)性的心理健康普查、講座、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、個(gè)案咨詢等心理健康公益服務(wù)，開展未成年人心理健康教育，提升未成年人心理素質(zhì)。
            ? ? ? 9月8日，我院心理咨詢師團(tuán)隊(duì)來到甌越小學(xué)雙岙校區(qū)對(duì)250多名在校學(xué)生開展心理健康普查，建立學(xué)生心理健康檔案，為今后更好地開展系列心理健康教育活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備工作。此次普查為心理健康篩查式普查，借助本次測(cè)評(píng)，可以全面、真實(shí)地了解學(xué)生心理問題存在的普遍程度和嚴(yán)重程度，為今后心理健康教育工作鋪路，明確目標(biāo)和任務(wù)。
            ? ? ? 我院的心理咨詢師向校領(lǐng)導(dǎo)了解了該校區(qū)的基本情況后，制定了詳細(xì)的講座、特色心理課、心理咨詢、大型心理健康教育活動(dòng)安排，更有效地配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作，構(gòu)建心理健康網(wǎng)絡(luò)。通過系列活動(dòng)，巧妙地將學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生這三方糅合在一起，讓他們了解并重視心理健康教育。
            ? ? ? 接下來，陸續(xù)對(duì)該校其他幾大校區(qū)進(jìn)行心理普查,參考測(cè)評(píng)結(jié)果，分析問題類型，研究解決對(duì)策，有針對(duì)性的開展干預(yù)工作；開展個(gè)案咨詢、系列團(tuán)體輔導(dǎo)課程、心理健康講座、教師減壓活動(dòng)、家長(zhǎng)溝通之道系列活動(dòng)、心理知識(shí)游園會(huì)等活動(dòng)……





            
                        
                        
                    
            


                    


                
            
            
            
        
            
    
            




    
    








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