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            健康宣教
            校園霸凌手段層出不窮,該如何面對(duì)和處理霸凌行為?

            作者:鄒南 來(lái)源:601病區(qū) 發(fā)布時(shí)間:2025/2/11 14:00:23

            河北邯鄲三個(gè)初中生合謀殺害同班同學(xué)的事情震驚全中國(guó)難以想象三個(gè)十幾歲的未成年的孩子是為何也是如何將同班同學(xué)殘忍地殺害?這整件事情的內(nèi)情究竟如何,我們目前不得而知,只能靜待正義來(lái)到的那一刻,相信公道會(huì)帶來(lái)光明。唯一能確定的就是被害者在校園里存在被校園霸凌的現(xiàn)象。

            校園霸凌也稱(chēng)作校園欺凌,是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間的一種持續(xù)性的重復(fù)發(fā)生的傷害行為。這種行為可能表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)個(gè)體或群體對(duì)個(gè)體的多種形式的傷害。如:軀體性的霸凌(毆打、推搡);言語(yǔ)性的霸凌(語(yǔ)言侮辱、謾罵、起外號(hào));網(wǎng)絡(luò)霸凌(在社交媒體上造謠傳謠);社交層面的霸凌(孤立、排擠);物理霸凌(侵占受害者財(cái)物或破壞)。受害者在這種不友善的環(huán)境可能會(huì)遭受精神、生理以及財(cái)產(chǎn)上的多重傷害,嚴(yán)重者影響學(xué)習(xí)和生活。

            那么孩子出現(xiàn)什么表現(xiàn),暗示著孩子在校園里可能會(huì)被霸凌?

            1、 觀察孩子回家后衣物是否有被撕破、丟失,或者身體上有擦傷。

            2、 各種借口不去上學(xué)。

            3、 向家長(zhǎng)要超出正常范圍的零花錢(qián)。

            4、 孩子性格改變,易怒,做噩夢(mèng),突然的學(xué)習(xí)下降。

            出現(xiàn)以上的表現(xiàn),家長(zhǎng)們需要重視了,可能您的孩子在校園里發(fā)生了不好的事情。

            如何正確處理校園霸凌?教您幾招!

            1、 保持冷靜,遇到校園霸凌,不要硬碰硬。觀察周?chē)h(huán)境,保護(hù)自身安全是首位。

            2、 尋求幫助,如果受到傷害一定要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或者警察報(bào)告,不要忍氣吞聲,不助長(zhǎng)施暴者的不正風(fēng)氣。

            3、 加強(qiáng)自身和孩子的法律意識(shí),必要時(shí)拿起法律武器保護(hù)自己。

            4、 多和孩子溝通,教導(dǎo)孩子正確表達(dá)自己的想法。

            5、 預(yù)防意識(shí)加強(qiáng),上下學(xué)盡量結(jié)伴而行,或者叫家長(zhǎng)接送。

            6、 若遭遇校園霸凌后孩子出現(xiàn)心理方面的問(wèn)題,應(yīng)該及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)幫助,可撥打心理熱線:96525

            不管是何種霸凌,都會(huì)對(duì)受害者造成傷害,都會(huì)構(gòu)成心理問(wèn)題,影響心理健康。校園是孩子們汲取知識(shí)的地方,幫助孩子成人成材的地方,而不應(yīng)該成為霸凌者的搖籃!


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